Secundaristas reivindicam questões relacionadas à infraestrutura e repasses financeiros à instituição

Estudantes da Escola Estadual Normal José Bonifácio, de Erechim, estão mobilizados em apoio à greve dos professores e como forma de protestar por questões referentes aos repasses da autonomia financeira. A mobilização, conforme o aluno Rafael Hoss Teixeira, contará com intervenções culturais diárias na instituição durante o período em que os professores permanecerem paralisados.

A decisão foi tomada ontem (18) à tarde durante mobilização realizada em frente à instituição e, posteriormente, na Praça da Bandeira. Com cartazes e entoando frases como “aluno na rua, governo a culpa é sua” e “o professor é meu amigo, mexeu com ele, mexeu comigo”, os estudantes também manifestaram apoio à greve dos professores do Estado. Na região da 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), o JB é a única escola que aderiu à paralisação. Durante a mobilização, estudantes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) também manifestaram apoio ao ato dos secundaristas, bem como o Cpers.  Os secundaristas chegaram a cogitar a possibilidade de ocupar a instituição, mas a proposta foi substituída pela opção de realizar as intervenções culturais.

Além disso, diariamente os estudantes deverão fazer caminhadas até a Praça da Bandeira. Segundo Rafael, os atos visam mostrar à comunidade os problemas enfrentados pelas escolas. “Queremos mostrar à sociedade que estamos nos manifestando de uma maneira ordeira e em prol de um objetivo comum. Queremos que as escolas tenham aquilo que é necessário para que a educação aconteça. Nosso protesto também é pelas demais instituições que também sofrem”, ponderou.

 Cpers: “Estudantes reforçam a luta”.

Conforme a diretora do 15º Núcleo do Cpers, Marli Kümpel da Silva, a união de professores e alunos em mobilizações fortalece a luta pela qualidade da educação. “O que eles defendem vai ao encontro do nós pedimos. Se por um lado os professores pedem valorização, os estudantes pedem boas condições de infraestrutura para estudar. São estas coisas que, somadas, resultam em educação de qualidade”, pontuou.

A diretora falou ainda do sentimento de pertencimento da escola. “Para a gente é muito bom ver que eles têm esta noção de que a instituição pertence a eles e, portanto, eles também precisam lutar por ela. Juntos conseguimos melhorar. Que bom que eles estão fazendo isso e mostrando à comunidade os problemas da escola. Quem não se mobiliza, de certa forma acaba maquiando estes problemas” completou.

Nota da Seduc

Em nota divulgada em seu site, a Secretaria Estadual de Educação afirma que tem buscado o diálogo com as direções e os alunos, para conhecer a pauta de reivindicações e salienta que na maioria das vezes, “trata-se de justas contribuições ao processo de melhoria da qualidade da educação pública. As demandas apresentadas são atendidas na medida do possível”.

A nota ressalta ainda que  “o governo do Estado reitera que segue fazendo todos os esforços para recuperar o equilíbrio financeiro das contas públicas e espera que as condições socioeconômicas do país possam melhorar, repercutindo na arrecadação”.

Na terça-feira, a coordenadora pedagógica da 15ª CRE, Katia Rossi, falou ao Bom Dia que todas as aulas deverão ser recuperadas a fim de que os estudantes não tenham prejuízos no ensino. A reportagem tentou contato ontem com a coordenadoria, mas não obteve sucesso visto que o órgão realiza expediente interno nas quartas-feiras.