Na tarde de segunda-feira, 27 de abril, estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Graças, localizada na Linha Suzana, em Marcelino Ramos, deram início ao projeto “Caminhos do Rio Suzana”. A ação tem como foco a recuperação das margens do Rio Suzana e conta com o apoio do CDA – Consórcio Itá, com a presença da equipe socioambiental formada por Tayla Cosmann e Iana de Souza.

Durante a atividade, foram plantadas cerca de 30 mudas de árvores nativas, com ênfase no reflorestamento da mata ciliar, considerada essencial para a proteção dos cursos d’água. A iniciativa surge como resposta aos impactos provocados pela enchente de 2024, que comprometeu parte significativa da vegetação local, aumentando a vulnerabilidade do solo à erosão e afetando o equilíbrio ambiental.

O plantio ocorreu em formato de mutirão, reunindo estudantes, professores, pais e equipe diretiva da escola. A mobilização coletiva possibilitou a participação direta da comunidade, promovendo a conscientização sobre a importância da preservação ambiental por meio de ações práticas.

A recuperação da mata ciliar contribui para a manutenção da qualidade da água, a proteção da fauna e da flora e a prevenção de novos danos causados por eventos climáticos. Além disso, a proposta também tem caráter educativo, ao envolver os estudantes em atividades que estimulam a compreensão sobre sustentabilidade e responsabilidade ambiental.

De acordo com a direção da escola, o projeto terá continuidade ao longo do ano, com a realização de novas ações educativas e ambientais. A proposta inclui, ainda, a criação de uma trilha ecológica no local, com o objetivo de possibilitar, futuramente, a visitação e o acompanhamento do processo de restauração da área.

“O projeto já está em andamento e a ideia é garantir a sua continuidade. Foi definido este local para as atividades, mas também estão previstas ações em outros pontos. A proposta envolve a construção de uma trilha ecológica, com o objetivo de, futuramente, receber visitantes e permitir o acompanhamento do processo de restauração da área, especialmente da beira do rio. A iniciativa também inclui a observação das condições da água e o monitoramento ambiental, envolvendo diretamente os estudantes nessas atividades”, afirmou a diretora Raquel Costenaro.